在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟書信打過交道吧，書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個部分。書信要怎么寫才能發它的作用呢？下面是小編精心整理的教師承諾書5篇，歡迎閱讀與收藏。
教師承諾書 篇1
作為一名共產黨員，肩負著為人民服務的重擔，要時刻保持清醒的頭腦，在共產黨員先進性的爭創活動中，我將從自身做起，從小事做起，嚴整紀律，規范行為，在做好本職工作的同時，以一個共產黨員的先進模范作用要求自己，因此，我鄭重做出如下承諾：
1.忠誠黨的教育事業，熱愛教育工作，熱愛學校，熱愛學生；
2.依法從教，遵守國家法律法規和方針政策，自覺抵制封建迷信和低級庸俗文化及社會不良風氣的影響。遵守學校的各項規章制度和工作紀律；
3.嚴格執行師德師風建設的各項規定，身正為范，以德立身；
4.為人師表，模范遵守社會公德、職業道德、家庭美德；語言規范健康，舉止文明禮貌，為人正直正派；
5.好學上進，嚴謹篤學，勤奮刻苦鉆研業務，學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，不斷提升個人業務素質和工作能力；
6.關心愛護全體學生，尊重學生人格，建立平等、親密的師生關系；堅持正面教育，杜絕一切有損學生身心健康的教育方式，保護學生合法權益，促進每個學生全面、主動、健康的發展；
7.謙虛謹慎、尊重同志、互相學習、互相幫助、關心集體，有良好的團結協作精神；
8.尊重家長，主動與家長聯系，取得支持和配合。認真聽取意見和建議，不斷改進工作；
9.廉潔從教，情操高尚，不向家長索要或變相索要禮物，不利用職務之便請家長辦事。
承諾人：顧宇恒
20xx年九月
教師承諾書 篇2
我是三中的一名教師，我在假期里嚴格遵守《教師法》、《中小學教師職業道德規范》及教育局規范中小學辦學行為的相關規定，我承諾：
1、處理好鄰里關系，不參與居民間事務糾紛，不制造矛盾，不傳播謠言。
2、不聽、不信、不傳、封建迷信活動，不參與賭博、酗酒等違反社會公德和職業道德的不文明活動，不參與邪教組織，堅決抵制一切危害社會的邪教活動。
3、不向學生推銷或變相推銷教輔資料、書籍和各類商品；不向學生、家長索要錢物，托辦私事。
4、不以任何形式組織開展有償家教、辦班補課及特長生培養，不接受社會各種文化補習機構的聘請參與有償補課活動。
5、不以任何理由動員、組織、誘導、暗示、強制學生參與有償補習，不為任何有償家教活動提供和組織生源，不向學生宣傳、推介有償家教活動。
6、嚴禁無證駕駛、嚴禁酒后駕車，時刻注意交通安全。
我們為了度過一個安全、愉快而有意義的假期，本著對自己負責、對家人負責、對社會負責的精神，會嚴格遵守以上承諾，接受社會監督。
承諾人簽字：
教師承諾書 篇3
尊敬的各位領導、各位家長以及社會各界人士：
為了進一步加強師德建設，提高教育教學質量，我鄭重地作出如下承諾，請您們對我的工作予以監督。
目標：讓社會滿意、讓家長放心、讓學生成才。 理念：千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。 承諾：
1、思想素質方面：以“黨的教育方針和社會主義核心價值觀”重要思想為指導，落實好立德樹人的根本任務，培育和踐行社會主義核心價值觀的融入，牢固樹立為人民服務的信念，以強烈的使命意識、責任意識、危機意識，加強學習實踐，熱愛學生 、愛崗敬業，務實創新、甘于奉獻。
2、業務能力方面：認真備課上課，指導學生全面、系統準確地掌握所學知識，努力掌握現代教育方法和教學手段，積極參加各項學習培訓，不斷提高教書育人的能力和水平。
3、教師行為方面：從嚴治教，提高成績。不體罰或變相體罰、謾罵和歧視學生。以發展的眼光看待學生，對學習有困難的學生無償地進行輔導，教育學生繼承傳統美德，初步形成正確的道德觀和價值觀，形成健全的人格，養成具有符合社會發展需要的公民意識和人文素養。關愛留守兒童，
關注學生在成長過程中遇到的困惑并努力的幫助他們解決。
4、師表形象方面：模范遵守社會公德，維護教師良好形象，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌。
以上是我的莊嚴承諾，敬請學校領導、學生家長和社會各界人士監督。
承諾人：龍昕
教師承諾書 篇4
青年教師是學校的未來，是學校可持續發展的脊梁。為了策應社會發展和教育改革對教師素質的需要，培養適應時代發展的青年教師群體，構建一支師德高尚、師能優秀的青年教師隊伍，促進我校每位青年教師健康、充分、和諧的成長，根據《國家中長期教育改革和發展規劃》，結合各級教育行政部門對教師發展的要求和教師個體自主成長的`需要，制定《XX縣實驗小學青年教師專業成長基本要求及考核辦法》，旨在促進青年教師更好成長和我校師資隊伍的和諧發展。
一、具體要求：
1.每天讀一篇教育教學文章。
2.每周寫一篇教學反思。
3.每月讀一本推薦書刊。
4.每學期上一堂校級以上觀摩課（校級指“共享課堂”）。
5.每年在市級以上刊物發表及獲獎論文各1篇。
6.三年內主持一項縣級以上課題研究。
7.語文、數學、英語教師任教學生成績良好；其他學科教師，所教學生參加縣級及以上教育行政部門組織的競賽每學年至少一次獲團體組織獎，或所指導學生一人以上獲一等獎，或指導的學生的作品有1人以上在市級展出(演出)或刊物上發表。
8.外出學習、培訓后，主動上匯報課或書寫聽課、講座等體會。
9.積極參加“成長教育研究會”并能主動交流思想。
二、獎罰措施：
完成“成長基本要求”的第3、4、5、7為合格，同等條件下，優先評先評優；全部完成者為優秀，學校為其成長提供市內公開教學或外出培訓機會，每年免費訂閱教育雜志一份。不合格者，學校綜合考核為三等獎，并進行網上通報；第二年仍不合格者，建議調離實小。
以上要求，我保證完成；若不能完成，愿意接受學校的處罰！
承諾人：
教師承諾書 篇5
1、牢記黨的宗旨，自覺接受黨的教育，加強黨的理論知識與政策、方針的學習，堅定理想信念，在學習和工作中發揮先鋒模范帶頭作用。
2、提高對自己的要求。勤于學習，肯于鉆研，廣泛閱讀，用先進的理念充實自己，做思想的先鋒。
3、以大局為重，服從組織安排，與同事和睦相處，謙虛謹慎、尊重同志，相互學習、相互幫助，主動溝通思想。
4、堅定信念，敬業奉獻。一心一意為學生謀發展，做師德的楷模。認真備課上課，認真及時批改作業。關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。盡心輔導學有困難的學生，做到不拋棄不放棄每一個學生。
5、主動與學生家長溝通聯系，及時交流學生的學習情況，對待家長真誠熱心。
6、開拓創新，學習新知識，不斷提升個人業務素質和工作能力。結合自己的實際工作，內強素質外樹形象，服務教師、服務學生，爭做優秀的人民教師，讓群眾信服的模范黨員。
7、發揮黨員先鋒帶頭作用，遇到有功勞的時候不伸手、有苦勞的時候不計較、有疲勞的時候不抱怨。
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