個人承諾書

2021-03-06 承諾書

　　在當(dāng)今社會生活中，承諾書的使用越來越廣泛，不同的承諾書內(nèi)容同樣也是不同的。那么你有了解過承諾書嗎？以下是小編為大家收集的個人承諾書4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

個人承諾書篇1

　　本人就郴州市旭日東方房地產(chǎn)開發(fā)有限公司建設(shè)的，項目名稱暫定名；信用聯(lián)社商住小區(qū)的購房有關(guān)事宜，作出如下承諾：

　　一、本人自愿參予購買郴州市旭日東方房地產(chǎn)開發(fā)有限公司建設(shè)的，項目名稱暫定：信用聯(lián)社商住小區(qū)購房，同意推選購房代表。

　　二、本人自愿委托購房代表行使購房實施方案中的職責(zé)。

　　三、本人同意并執(zhí)行購房代表制定、公示的各項規(guī)定和具體實施方案及以后與房地產(chǎn)公司簽訂的相關(guān)協(xié)議，并按規(guī)定將購房的款項存入購房代表監(jiān)控的賬號、戶名：郴州市旭日東方房地產(chǎn)開發(fā)有限公司，賬號：xx

　　四、本人未執(zhí)行購房代表公示的操作方案、流程及開發(fā)商簽訂的有關(guān)協(xié)議內(nèi)容，所造成的后果自行負(fù)責(zé)。

　　五、所購房屋原則上不允許轉(zhuǎn)讓。

　　六、所選戶型（在所選中的戶型上簽名，沒有選中的打X，只能選一個）

　　1、（五房二廳二衛(wèi)）約188㎡，（）

　　2、（五房二廳二衛(wèi)）約178㎡，（）

　　3、（四房二廳二衛(wèi)）約168㎡—159㎡，（）

　　4、（三房二廳二衛(wèi)）約140㎡—138㎡，（）

　　是否，購買地下車位分房時，如果所選戶型已被選完，則自愿接受戶型調(diào)整。

　　承諾人：

　　20xx年月日

個人承諾書篇2

　　萩蘆中學(xué)_______班___________同學(xué)，經(jīng)常違反校紀(jì)校規(guī)和班紀(jì)班規(guī)，通過學(xué)校、班主任、任課老師多次教育后仍然不思改正，并將其在校情況告知其家長，望其家長引起重視并配合學(xué)校進(jìn)行教育和管理。如果該生通過家、校配合教育后該生仍然經(jīng)常違反校紀(jì)校規(guī)，其家長愿意配合學(xué)校將該生領(lǐng)回家耐心進(jìn)行一段時間的教育后再送回學(xué)校讀書。同時家長同意履行以下義務(wù)、承擔(dān)以下責(zé)任：

　　1、家長應(yīng)積極主動地與學(xué)校、班主任、老師經(jīng)常聯(lián)系，共同做好孩子的教育和安全管理工作。

　　2、家長應(yīng)督促子女遵守學(xué)校各項規(guī)章制度和有關(guān)法律法規(guī)，尊重和服從學(xué)校、班主任、老師的管理。孩子在校外的一切安全由家長負(fù)責(zé)。

　　3、由于孩子私自逃課、不到校上課、私自打鬧、打架等引起安全意外事故由家長全部承擔(dān)。

　　4、班主任已經(jīng)對孩子進(jìn)行的了多次的防溺水、行為安全、交通安全、校園行為安全等方面的教育，同時家長要盡到再教育和經(jīng)常教育的義務(wù)，并時刻關(guān)注孩子的安全。

　　5、班主任已經(jīng)多次對孩子進(jìn)行心理健康教育和心理疏導(dǎo)，同時家長也要時刻關(guān)注孩子的心理健康，進(jìn)行心理健康教育和心理疏導(dǎo)。

家長簽名：___________

年月日

個人承諾書篇3

　　村村民委員會：

　　本人系村組村民身份證 .現(xiàn)準(zhǔn)備在中牌村新農(nóng)村規(guī)劃建設(shè)區(qū)內(nèi)新建農(nóng)宅一套。目前，已與施工單位簽訂了《建房協(xié)議》，并做好了開工前一切準(zhǔn)備工作。

　　為保證農(nóng)宅正常開工修建，本人鄭重承諾：在施工過程中將嚴(yán)格建房模式，保證施工圖紙、外裝飾、門面統(tǒng)一、并按照《建房協(xié)議》簽訂的付款方式按時支付工程款，若本人不能遵守協(xié)議，由此造成的一切后果由本人個人承擔(dān)，并同意政府扣除新農(nóng)宅建設(shè)補助資金來支付未付的工程款。

　　承諾人：

　　年月日

個人承諾書篇4

　　教育的`復(fù)興、民族的進(jìn)步、國家棟梁的培養(yǎng)有賴于我們教師——教育教學(xué)的一線工作者努力而認(rèn)真地工作。愛崗敬業(yè)，為人師表，與時俱進(jìn)是每一位教師應(yīng)該具備的素養(yǎng)，作為一名人民教師，我將認(rèn)真執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《XX縣教師行為十條禁令》，履行《教師法》中教師應(yīng)履行的義務(wù)，樹立廉潔從教的良好形象。為此，各位教師向您承諾：

　　一、教書育人

　　我不僅要在書本知識與學(xué)生之間搭建橋梁，更要在全面培養(yǎng)學(xué)生德、智、體等諸方面的全面發(fā)展而努力工作。以人為本，尊重個體特征，為每個學(xué)生的個性發(fā)展提供和創(chuàng)造盡量充分的空間。

　　二、愛作基石

　　真愛無價，用愛來感化，用愛來包容，用愛來溝通。我們的學(xué)生還是未懂事的孩子，與他們的交流有一種最容易接受的語言——真愛。教書育人要從真愛出發(fā)。

　　三、開拓創(chuàng)新

　　教無定法，學(xué)生個體差異的客觀存在要求我們在施教時不能千篇一律，我們只有不斷地積累，不斷地創(chuàng)新。日新月異的社會變遷和發(fā)展告訴我們：不改革就被淘汰，不創(chuàng)新就該下崗。只有勇于開拓，教育才能成為國家發(fā)展的推動力，唯有創(chuàng)新，教育才不會讓民族進(jìn)步的步伐減慢。

　　四、邊學(xué)邊教

　　要做一個好的老師，我首先應(yīng)該是個好的學(xué)生。在知識不斷更新的今天，我們應(yīng)不斷地汲取，不斷地提高。不負(fù)責(zé)任的教育是誤人子弟，所以我要牢記教書育人的重任，兢兢業(yè)業(yè)地從教。

　　五、勿忘克己

　　身在凡世，食人間煙火，面對種種誘惑，我不可忘了要時刻克制自己，能有“斯是陋室，唯吾德馨”的意境需要大智大愚。

　　xx年12月