一段時間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了，我們的工作又將翻開新的一頁，迎來新的任務(wù)和目標(biāo)，是時候認(rèn)真思考策劃書如何寫了。那么你知道策劃書如何寫嗎？以下是小編收集整理的班級團(tuán)活動策劃書，希望對大家有所幫助。
班級團(tuán)活動策劃書1
一、活動背景：
學(xué)校年度重要的評估在即，為了積極融入到學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)中來，秉承“校榮我榮”的思想，增強(qiáng)我們每個人自我文明的約束感，把文明行動付諸到我們現(xiàn)實(shí)生活學(xué)習(xí)中去，營造文明和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，使得在校大學(xué)生能夠提高自律能力和自身的涵養(yǎng)，讓大家共同向著德智體美的全面發(fā)展方向前進(jìn)。
二、活動目的：
響應(yīng)學(xué)院的重要評估，維護(hù)好學(xué)院形象，提高在校大學(xué)生的文明意識，自覺樹立校園文明形象，做好校園文明的支持者，實(shí)踐者。
三、活動過程：
1、團(tuán)支部成員就團(tuán)日活動主題進(jìn)行商討，確定好可實(shí)施的方案。
2、宣傳委員負(fù)責(zé)宣傳此次活動主題，在班級同學(xué)的配合下做好宣傳工作。
3、組織委組織通知組織好班級成員，準(zhǔn)備好相關(guān)工具，做好準(zhǔn)備工作。
4、班長和團(tuán)支書負(fù)責(zé)活動整個過程的事項(xiàng)，積極帶動融入活動中去。
五、活動內(nèi)容：
1、團(tuán)支書負(fù)責(zé)通知班級同學(xué)，活動背景，將此次活動的目的和意義進(jìn)行闡述，給班級同學(xué)樹立文明思想。
2、制作“創(chuàng)建文明校園我在行動”和“愛文明，愛校園”，的海報，在教學(xué)樓和食堂門口進(jìn)行宣傳呼吁。
3、組織班級成員，在學(xué)校各重大場所（食堂門口、宿舍門口、教學(xué)樓門口和學(xué)校門口等進(jìn)行志愿清潔活動，將校園里貼的宣傳單等紙張、垃圾進(jìn)行清理）。
4、最后工作結(jié)束，班委負(fù)責(zé)將活動的場所清理干凈。
六、活動主題：
創(chuàng)建文明校園爭做文明青年
七、活動主辦：
電商101團(tuán)支部
參與對象：
電商101全體成員
活動時間：
**年10月21日
活動地點(diǎn)：
無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校內(nèi)
八、經(jīng)費(fèi)清單：
海報10元
信息工程學(xué)院
電商101團(tuán)支部
班級團(tuán)活動策劃書2
一、比賽目的'：
我們舉辦的本次的策劃案大賽。宗旨是讓同學(xué)們將學(xué)院規(guī)定的團(tuán)日活動辦成一場更加務(wù)實(shí)的活動，在把最好的策劃轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的同時，提升同學(xué)們參與及管理的意識，為即將而來的實(shí)習(xí)工作培養(yǎng)做事能力。
二、獎項(xiàng)設(shè)置（下面名次中的數(shù)字為獲獎學(xué)生每個人的社會活動加分）：
一等獎一名3
二等獎兩名2
三等獎三名1
一等獎獲得者的策劃案將作為本次團(tuán)日活動的實(shí)施方案（班級將為其制作實(shí)名報導(dǎo)，由輔導(dǎo)員編輯后發(fā)上校網(wǎng)，作為其應(yīng)聘時證明其相應(yīng)能力的材料），參加活動的同學(xué)都算一次班級活動。
三、比賽內(nèi)容要求：
1、要求策劃案為原創(chuàng)，并且是現(xiàn)實(shí)可行的方案。
2、策劃案主題為“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”。
具體內(nèi)容緊扣：充分發(fā)揮大學(xué)生“三自”功能與作用，促進(jìn)學(xué)生自治、自律、自理、自立能力的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會生存、學(xué)會做事、學(xué)會發(fā)展。
3、策劃案內(nèi)容要有條理，形式規(guī)范。
四、比賽的評比辦法：
1、征集策劃案為11月4日到11月9日，在此時間上交策劃案，其中包含電子稿打印稿。每一份參賽作品將會上傳到班級群中。投票初定于11月14日。11月16日公布獲獎同學(xué)名單。
2、參賽的全過程向同學(xué)公開，保證比賽的公正公平。
3、評分要素：從策劃案制作的認(rèn)真程度、務(wù)實(shí)程度、可行程度、嚴(yán)謹(jǐn)程度、思想程度、條理程度、創(chuàng)新程度、教育意義、構(gòu)思特色、貼題程度等方面衡量打分；
4、比賽的評委由班級同學(xué)（70%）+輔導(dǎo)員（15%）+班主任（15%）組成，以打分投票形式來完成。（參賽的人員可以參加投票）每人投三票，票數(shù)經(jīng)過統(tǒng)計后，票數(shù)最多的為本次的優(yōu)勝者。
5、如兩個人成績相同，則將兩人策劃案優(yōu)化為一個可執(zhí)行方案。
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