時光如流水般匆匆流動，一段時間的工作已經結束了，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，迎來新的工作目標，我們要好好制定今后的工作方法，寫一份策劃書了。策劃書要寫哪些內容呢？下面是小編為大家收集的校園比賽策劃書范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園比賽策劃書1
一、活動目的
我部門希望通過合唱這樣一種形式，讓同學們明白團結的重要性，增強學員的集體榮譽感，更好地融入班級、融入江西警察學院這個大家庭當中，營造一個和諧，團結，健康向上的文化氛圍，增強整個年級的凝聚力，以達到整個年級一起進步的目的，使11級警院學員更富有活力。
二、活動主題
揮灑青春，演繹夢想
團結一心，共締輝煌
魅力警院，唱響偵查
三、活動時間
12月18日下午4：00
四、活動地點
xx廣場
五、活動對象
20xx級全體學員
六、活動前期準備
1、活動策劃籌備：學生會文藝部召開部門例會，討論大賽各細節制定出大賽策劃書；
2、活動宣傳
前期：
①負責人下達各班班長由班長進行通知（學生會成員可以在晚自習期間到各班進行宣傳）
②宣傳部合作設計并制作宣傳海報，橫幅等。
后期：
①掛宣傳橫幅，在宣傳欄貼海報
②與宣傳部合作進行相關宣傳
3、評委、嘉賓的邀請：評委（各部門部長）；嘉賓（輔導員、書記）
4、賽前事項
①進行大賽的宣傳動員
②報參賽曲目（若有重復曲目，班級間協調）
③選定主持人，確定主持人臺詞稿件
④自由節目上報，按照01至14的出場順序
⑤開始申請場地
⑥打印節目單
⑦買齊比賽當天所需物品（氣球、茶水、獎品等）
5、各班前期排練工作（負責人：各班班委）
①合唱由各班班委自行邀請指導老師，安排時間，地點進行訓練
②文委積極組織，安排同學們積極參與此次比賽
七、比賽流程
1、觀眾入場
2、主持人開場（要介紹主題），介紹嘉賓評委，宣布比賽開始
3、第一環節：按01至14的順序演唱參賽曲目
在前一個班級演唱時，后一個班級開始列隊候場；在主持人陳訴本班臺詞時，后臺迅速換場，臺上的隊伍兩列接兩列迅速離場，臺下的同學兩列接兩列迅速上場；若需變換隊形，要求在演唱過程中進行，以保證換場的順利進行；上下場口協辦方須各派一名同學負責秩序；
4、由各部門部長負責統計分數，及時交給主持人公布
5、主持人報幕后第一組上臺演唱，演唱結束評委開始打分。主持人再次報幕第二組上，第二組演唱結束后，主持人宣布第一組成績，并介紹下一組上常以此類推，每隔一場宣布一次成績；
6、每三次節目評委點評一次；
7、評委對最后一組進行點評，公布比賽成績；
8、請嘉賓評委上臺對本次活動發表講話；
9、主持人公布獎項、嘉賓頒獎；
10、主持人宣布本次大賽圓滿結束。
八、后期工作
1、比賽結束后，相關工作人員清理場地
2、在活動結束后，相關負責人及時總結經驗教訓。
九、評分標準
1、獎項設置：
比賽設一、二、三等獎、團體獎、創意獎各一名，均頒發榮譽證書和獎品。
2、合唱比賽的評分標準由歌曲內容、精神面貌及臺風、藝術效果三部分對各參賽區隊進行評分（滿分為100分）
具體評分標準如下：
（一）歌曲內容（20分）
演唱內容符合這次比賽主題要求。
（二）精神面貌及臺風（20分）
1、參賽人員著裝大方得體，精神飽滿，有朝氣（10分）
2、各參賽隊遵守賽場紀律，進、出場整齊、有序，臺風良好（10分）
（三）藝術效果（60分）
1、演唱節奏準確鮮明，音準良好（10分）
2、音色優美、聲音整齊洪亮、有感染力，吐字清晰（10分）
3、能夠把握歌曲和主題思想，作品處理得當，表演完整（10分）
4、指揮手勢準確，姿勢優美，節奏分明，能帶動演唱者情緒；指揮、領唱、合唱、伴奏配合默契（10分）
5、現場演出效果和諧、富有激情及藝術性（10分）
6、編排新穎獨特，能充分展現我校學生團結向上，積極進取，追求卓越的的精神面貌（10分）
（四）評委打分規則
1、去掉一個分和一個最低分后取平均分，小數點后保留一位小數。
2、三個區隊演唱完畢后報出前兩個區隊的分數。
附表：適合曲目表：
團結：
《團結就是力量》《承諾》《世界需要熱心腸》《紅蜻蜓》《眾人劃槳開大船》《我們都一樣》《手牽手》《我和你》《眾人劃槳開大船》
友愛：
《愛的奉獻》《愛因為在心中》《讓世界充滿愛》《愛的翅膀》《同手同腳》
青春：
《我相信》《青春紀念冊》《讓青春放光芒》《我們的紀念冊》《玻璃杯》《我們都是好孩子》《橄欖樹》《青春無悔》
希望：
《最初的夢想》《我的`未來不是夢》《陽光總在風雨后》《有夢好甜蜜》《和未來有約》《夢想》《隱形的翅膀》
注意事項：
1、上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，催出人員注意通知表演人員候場，前一節目由于各種原因無法按時出演時，下一個節目即使跟進。
2、其他緊急情況發生時，由策劃組負責處理
各部門分工：
1、文字宣傳負責人：宣傳部
2、安全負責人：軍體部
3、會場布置及場地規劃負責人：文藝部
4、通知嘉賓、評委，發送請柬負責人：辦公室
5、演出現場負責人：文藝部
6、號碼簿、分數統計：各部門部長
7、比賽現場檢查及監督：紀檢部
校園比賽策劃書2
一、活動主題：
想象、設計、創意，讓一切皆有可能！
二、活動時間：
社團文化節期間
三、活動背景：
旨在豐富同學們的課余文化生活，實現學習和生活娛樂兩不誤，使大家在學習的同時也能及時的了解和認識社會，并學會適應社會；認識生活，學會生活。所以本社團將舉行一次“校園ps大賽”掀起全校電腦軟件知識的普及。它將提高學生的綜合素質，豐富學生的知識及技能，鼓勵學生將所學付諸實踐。
四、活動目的：
舉行本次活動，旨在豐富同學們的課余文化生活，為學校里眾多的ps愛好者提供一個展示自我、交流經驗的平臺，希望通過本次活動提高全校電腦愛好者動手操作電腦的熱情，增強同學們的動手動腦能力，培養同學們的創新意識。
五、活動對象：
南陽師范學院全體同學
六、活動前準備：
1、活動前宣傳：
①、學校網站、社聯網站宣傳。
②、海報宣傳、展板宣傳
③、社團q群、飛信通知、短信通知。
2、準備公共郵箱，收作品。
3、邀請裁判。
4、準備活動獎項、獎品等。
七、活動流程：
1、有興趣的同學均可以在社聯或電腦俱樂部網站上下載報名表。
2、參賽同學將報名表、自己的作品、一張歷史記錄的截圖及一份作品說明，發送至公共郵箱（有效時間之內），參與此次活動，注明院系、班級、姓名、聯系方式。
3、先進行海選，篩選出10—20幅作品，進入復賽。
4、復賽先由主辦方公布主題，然后選手在3—5天之內提交作品。
5、評選出前三名。（具體獎項視參賽人數而定）
八、活動規則：
1、嚴禁上網抄襲！一經發現，直接取消參賽資格。
2、選手需在限定時間內上傳作品。
九、評分標準：
1、如有抄襲現象，0分！
2、構思新穎，有創新性。
3、美工好，色彩搭配合理。
4、突出主題，能很好的啟發觀眾，引起共鳴。
5、印象分。
校園比賽策劃書3
一、活動目的：
為了進一步豐富校園生活，推動學校藝術教育發展，培養學生欣賞美，展示美，創造美的能力，以及樂觀向上，健康活潑，格調高雅的品質和精神風貌，特開展第二屆“我是小小歌唱家”歌唱比賽活動。
二、參賽對象和報名方式：
1、為了給每個孩子公平參賽的機會，各班必須以班級為單位，在班中舉行一次選拔賽。
2、各年級每班推薦兩名選手（包括組合）參加淘汰賽，時間為20xx年12月1日
3、20xx年12月2日為決賽時間，出場順序現場抽簽。
4、報名截止時間為11月28日前，各班主任做好報名登記，將名單交給各班音樂老師。
三、比賽內容：
1、參賽選手演唱一首內容健康向上的優秀少兒歌曲或藝術歌曲。（參賽曲目要能反映當代小學生健康向上的精神風貌，具有兒童的活潑，可愛等特點。）
2、形式可以獨唱或小組唱。（組合人數不能超過六人）
四、比賽程序與要求：
1、選手抽簽決定比賽次序。
2、由學生自選曲目，每人或組合限報一首曲目，演唱時間限制在2——5分鐘以內，要求自備伴奏音樂（參賽選手提供的伴奏音樂必須保證效果，若因伴奏質量問題而影響成績，后果自負），自行化妝，自備服裝和道具。
3、根據評委評分去掉最高分和最低分，取平均分。一，二，三年級組前三名選手為“實驗之星小歌手”，另取五名為“實驗優秀小歌手”其余的選手獲得二等獎。四，五，六年級組前三名為“實驗之星小歌手”，另取五名為“實驗優秀小歌手”，其余的選手獲得二等獎。
五、決賽時間及地點：
時間：20xx年12月1日
地點：二樓會議室
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