一、 工作室背景
21世紀(jì)，策劃的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，而現(xiàn)在學(xué)生在學(xué)期間通常有點(diǎn)子卻沒(méi)有地方使，最終碌碌的過(guò)了這幾年，而相對(duì)于我們大、中專(zhuān)生來(lái)說(shuō)更加是時(shí)間緊迫，并且學(xué)生的危機(jī)感不強(qiáng)，競(jìng)爭(zhēng)力也比不過(guò)那些本科生。所以成立這個(gè)工作室，讓在校學(xué)生能在在校期間多學(xué)習(xí)，多發(fā)揮個(gè)人的特點(diǎn)，并且擴(kuò)大個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，使其成為一柄利器。在畢業(yè)以后在社會(huì)上更加有競(jìng)爭(zhēng)能力。通過(guò)這個(gè)工作室加強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的聯(lián)系，畢竟學(xué)校就是個(gè)小型社會(huì)，而我們就是要學(xué)習(xí)如何在社會(huì)上生存。通過(guò)這個(gè)工作室讓學(xué)生們與社會(huì)搭成一條小橋梁。
工作室是以育人為目標(biāo)、以興趣為基礎(chǔ)、以項(xiàng)目為牽動(dòng)、以成果為標(biāo)志的學(xué)生創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展方面發(fā)揮著重要的作用。
作為在校學(xué)生，在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，更應(yīng)該提高的自己的動(dòng)手能力。 首先，要發(fā)現(xiàn)自己的特點(diǎn)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，把握每一次機(jī)會(huì)鍛煉自己，為自己積累更多的經(jīng)驗(yàn)資本，以便能夠從容地接受來(lái)自社會(huì)的檢驗(yàn)。
其次，校園是一個(gè)向社會(huì)過(guò)渡的時(shí)期，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，就業(yè)壓力大。更有許多高校學(xué)生眼高手低。為了將來(lái)在競(jìng)爭(zhēng)中不被淘汰，我們應(yīng)該僅可能的在學(xué)校學(xué)到讓自己生存的本領(lǐng)，讓自己成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>
建立工作室的目的，就是要通過(guò)工作室這個(gè)平臺(tái)來(lái)鍛煉自己，提高自己，此后我們將以工作室為平臺(tái)，為學(xué)弟學(xué)妹們提供學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，努力為學(xué)院打造多樣化人才貢獻(xiàn)力量，打造創(chuàng)業(yè)的航母。
水池是深是淺，總要游過(guò)才知道，如果連下水的勇氣都沒(méi)有。我們?cè)谛@里面只能在沙灘看著海浪，安逸而失去時(shí)間的資本。人生的二十歲只有一次，要有點(diǎn)沖勁和野心才能讓自己有更好的回憶。
二、 工作室定位
1) 前期定位：學(xué)習(xí)是我們的目的，承接業(yè)務(wù)只是為達(dá)到學(xué)習(xí)目的采取的手段，所以我們不僅僅是為了追求盈利。前期我們可能存在自身能力不足和經(jīng)驗(yàn)缺乏，在承接業(yè)務(wù)方面渠道比較窄，多以工作室負(fù)責(zé)人（葉老師）接單業(yè)務(wù)為主。
工作室前期宣傳工作
1.從身邊的人際圈著眼，發(fā)展身邊客戶。 去學(xué)校廣播室宣傳，發(fā)展學(xué)校業(yè)務(wù)。
2.工作室按時(shí)派遣人員外出跑業(yè)務(wù)。
2) 后期定位：后期在能力提升和經(jīng)驗(yàn)積累的基礎(chǔ)上，逐步面向社會(huì)，接觸社會(huì)，達(dá)到通過(guò)這個(gè)工作室讓學(xué)生們與社會(huì)搭成一條小橋梁的目的。
三、 工作室規(guī)模
工作室先由社團(tuán)幾位組長(zhǎng)組成，然后通過(guò)向社團(tuán)內(nèi)部招收專(zhuān)業(yè)知識(shí)過(guò)硬，并且肯吃苦的社員，以便擴(kuò)大規(guī)模。同時(shí)通過(guò)老師的介紹積極吸取各方面的人才，最后定型在（ ）人這樣。
四、 工作室機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)
1、可能的風(fēng)險(xiǎn)
我們作為年輕的工作室，成立最初階段可能面臨的最大挑戰(zhàn)就是生存。這是不可回避的，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)走在一起，因?yàn)橛泄餐哪繕?biāo)，共同的理想，但畢竟大家沒(méi)有一起共事過(guò)，總會(huì)產(chǎn)生一些不可避免的摩擦和問(wèn)題，這就需要團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人和成員在磨合期里共同努力來(lái)克服。
其次可能就是專(zhuān)業(yè)帶來(lái)的壓力。以我們現(xiàn)在的實(shí)力在強(qiáng)手如林的競(jìng)爭(zhēng)中站住腳是相當(dāng)困難的。不過(guò)這更能激發(fā)我們加緊學(xué)習(xí)的動(dòng)力，因?yàn)槟贻p所以無(wú)所畏懼。
2、面臨機(jī)遇
我們這樣的年輕工作室，在接業(yè)務(wù)時(shí)價(jià)格比較低，而且是在校學(xué)生，可信度高，只要做好每筆業(yè)務(wù)，做到顧客滿意，我們會(huì)吸引很多叫小型的公司，容易留住老顧客，吸引新顧客。
五、 工作室發(fā)展前景
對(duì)于工作室的未來(lái)我們可以出簡(jiǎn)略的規(guī)劃，大概分為五個(gè)階段：
第一階段：生存期，大概為2—3個(gè)月，這個(gè)階段的主要任務(wù)是，提升自身能力、磨合團(tuán)隊(duì)，是工作室盡快走向正軌。
第二階段：發(fā)展期，大概為1年左右，這個(gè)階段是我們積累經(jīng)驗(yàn)的主要階段。
第三階段：成熟期，大概為1—2年，這個(gè)階段我們除了要積累經(jīng)驗(yàn)外，還需要在資金、人脈和其他一些方面做積累，以便做一些擴(kuò)展。
第四階段：轉(zhuǎn)型期，這個(gè)階段應(yīng)該是我們有了一定實(shí)力以后，而且這個(gè)時(shí)期我們大部
分現(xiàn)在已加入的社員也已經(jīng)面臨畢業(yè)，這時(shí)的我們將重心從學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向業(yè)務(wù)發(fā)展。
第五階段：在此之前我們都是利用學(xué)校提供給我們的這個(gè)平臺(tái)來(lái)鍛煉自己，提高自己，此后我們將以工作室為平臺(tái)，為學(xué)弟學(xué)妹們提供學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。
六、 工作室組織結(jié)構(gòu)
請(qǐng)社團(tuán)總負(fù)責(zé)老師具體指導(dǎo)工作，工作室實(shí)行部門(mén)制，各部門(mén)由各部長(zhǎng)負(fù)責(zé)相關(guān)事宜。
財(cái)務(wù)組：
1. 負(fù)責(zé)安排工作室乃至整個(gè)團(tuán)的各項(xiàng)財(cái)務(wù)收入支出。
2. 建立健全各項(xiàng)財(cái)務(wù)規(guī)章制度，提高工作水平，保證工作質(zhì)量。
3. 編制預(yù)算方案，做好財(cái)務(wù)決算，為工作室乃至整個(gè)社團(tuán)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)及決策提供可靠資料。
4. 經(jīng)費(fèi)沒(méi)有特殊情況，嚴(yán)禁外借。
5. 適時(shí)為社團(tuán)成員公開(kāi)財(cái)務(wù)狀況。
6. 積極參與并協(xié)助工作室的工作。
策劃組：
1. 負(fù)責(zé)工作室的定位與策劃報(bào)告的撰寫(xiě)工作。
2. 負(fù)責(zé)定期的活動(dòng)的策劃、籌備工作。
3. 負(fù)責(zé)工作室的服務(wù)管理工作，制定相關(guān)的服務(wù)措施及相應(yīng)的管理制度。
4. 提供創(chuàng)新計(jì)劃與點(diǎn)子在各項(xiàng)接下來(lái)任務(wù)中。
平面組：
1. 平面組其組長(zhǎng)負(fù)責(zé)日常工作及活動(dòng)安排。
2. 成員必須具有一定的設(shè)計(jì)能力，制作能力，軟件運(yùn)用及溝通能力。
3. 主要負(fù)責(zé)VI設(shè)計(jì)，平面廣告設(shè)計(jì)（戶外大牌燈箱廣告等等），印刷品（企業(yè)畫(huà)冊(cè)宣傳單頁(yè)
包裝賀卡等等）
家裝組：
1. 組長(zhǎng)全面組織本部門(mén)工作（計(jì)劃、實(shí)施、督導(dǎo)、評(píng)估、考核）
2. 能完成整套室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)任務(wù)，解決一般設(shè)計(jì)性問(wèn)題。
3. 主抓裝修方案設(shè)計(jì)，預(yù)算，完成設(shè)計(jì)任務(wù)，做出符合客戶要求的設(shè)計(jì)方案。
4. 主要負(fù)責(zé)空間形象設(shè)計(jì)，室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)及室內(nèi)物理環(huán)境設(shè)計(jì)。
網(wǎng)絡(luò)組：
1. 日常工作由其組長(zhǎng)負(fù)責(zé)
2. 我真不了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)
七、 工作室日常工作于活動(dòng)
1. 由工作室負(fù)責(zé)人接任務(wù)，然后開(kāi)展工作。
2. 通過(guò)學(xué)生們和老師的需求，幫助他們寫(xiě)些文案或者策劃。
3. 通過(guò)市場(chǎng)部的調(diào)查，面向公司和個(gè)人接下策劃與LOGO還有廣告設(shè)計(jì)等任務(wù)。
八、 工作室的運(yùn)作方式
需要專(zhuān)用的辦公室，設(shè)備。工作室初期，我們會(huì)以網(wǎng)絡(luò)任務(wù)和活動(dòng)舉辦為主。
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