一.設計思路：
為了培養幼兒的環保意識，讓幼兒了解廢物是可以再利用的，我將報紙作為突破口，對幼兒進行一物多用的教育，啟發幼兒熱愛生活，關心身邊小事的情感。
二.活動目的：
1.在操作中進行探索，一物可以多用。
2.培養幼兒思維的流暢性和變通性.
三.活動準備:
1. 經驗準備:幼兒已知道報紙的一般用途.
2. 物質準備:幼兒從家中帶來的報紙若干.
四.活動過程:
1. 導入:教師引出報紙,請幼兒說說報紙的一般用途.
幼：可以看上面的內容，學知識。
2. 啟發幼兒發現報紙還有其他的`用途.
(1).請幼兒說說看過的報紙還能用來干什么?請幼兒個別演示..
幼1：能夠折飛機、風箏......
幼2：可以擦臟東西。
幼3：能夠在上面寫字打草稿。
幼4：擦玻璃。
幼5：包東西。
......
(2).幼兒集體相互交流,討論,探索,演示.用動作來表現報紙的新用途.教師指導,合作.鼓勵幼兒想出多種與別人不一樣的用途.
(3).在集體面前講述演示,比一比誰的辦法又多又好.
(4).生活中還有很多東西象報紙一樣有許多的用途.小朋友們可以去找一找,把你的發現來告訴我們.
(5).折紙飛機玩活動結束。
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