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學校宿舍活動策劃書一
引言：為了加強我院學生的文化修養，提升宿舍文化品位，熏陶學生情懷，團結宿舍舍友之間的合作精神，豐富大學生宿舍文化活動。進一步加強宿舍精神文明建設，加深對舍員的思想道德教育。
一、活動主題：
懷著家人的期盼，對知識的渴望，我們離開了溫馨的家園，來到了富含天地靈秀的湖南科技大學，尋求知識的寶藏。我們宿舍成了我們的第二個家，家的溫暖成了我們的不斷前進的動力。
二、活動背景
又是一年花開花落，9月份的時候，我們學校又將迎來新的學子，那些剛剛從成天埋頭苦讀于沉悶教室的`高中生活總解放出來的大一新生對大學生活會有很多的不解，其中就包括寢室生活。升入大學后，寢室會是我們最基本的組成單位，所以豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃重的宿舍氛圍是十分有必要的！為了營造良好的寢室文化氛圍，增強寢室凝聚力，發揮各寢室的特長，給我們一個展現自己的機會，我們宿舍舉辦“寢室文化活動”。我們睿智的頭腦，靈巧的雙手，點綴生活空間，全是我們理想的生活和飛揚的夢想。
三、活動流程
活動對象：
11級體學生，大二學生自愿參加 活動地點：
學生宿舍、教室 活動內容：
一、 我寢我秀——寢室表演大比拼 二、 我的地盤我做主——寢室主題裝扮評比 三、 我是清潔工——寢室衛生評比
具體流程
1、 工作人員安排 主席團：監督整個活動的進程
組織部：負責統計分數，并算出最終結果進行排名 生活部：負責布置場地和賽區拍照和留影 2參賽節目要求
�。�1） 表演內容體現豐富多彩的大學生寢室文化生活，反映寢室成員之間團結互助的親情、友情，記述身邊的樂趣等，展現我院學生積極向上的精神面貌。
�。�2） 表演形式可以以相聲、小品、短劇、歌曲為主穿插其他節目。
3評審團：主席團、生活女生部 4評分細則(見附表一) 四、 我是清潔工
1、 評比時間：參照具體活動時間 2、 評比范圍：各級學生寢室 3、 評審方式：生活女生部 4、 評分標準：見附表（二）
活動結束后通過各方面的統計排出前三名，并給予獎品 一等獎（1名）鬧鐘 二等獎（2名）一組杯子 三等獎（3名）空氣清新劑
優秀獎（2名）洗衣粉
四、注意事項
1、 如遇到特殊原因，活動不能如期舉行，則活動順期延后，由負責部門——生活部組織人員商議具體細則，另行通知時間。
2、 宣傳期間，如遭遇下雨，則延遲宣傳時間，保證宣傳板、圖片展板不被損壞。
3、 “我寢我秀”——表演大比拼中，若評委不能到場，請不能到的部長指派一名委員或副部擔任評委。
4、 在“我寢我秀”——表演大比拼中，若有表演隊伍造成賽區混亂，可取消其參賽資格。
五、經費預算
（附表一）
“我寢我秀”——表演大比拼評分細則
1、 內容（40分）
要求主題明確，內容積極、健康向上;長度適中；展現寢室生活、寢室成員之間的友誼。
2、 創意（20分）
風格新穎，構思獨特，設計合理；富有個性、原創性；具有想象力和表現力。
3、 表演（20分）
結構規劃合理，富有青春活力，有較強的藝術表現力和感染力。
4、 表演人數（20分）
要求寢室成員全體參加，少一人，扣五分
學校宿舍活動策劃書二
主辦方：宣傳部
日期：20**年4月21日
一、活動目的
寢室是學生主要的學習生活場所，為進一步提高學生的文明素質，通過組織本班同學展開豐富多彩的
寢室文化生活內涵，繁榮寢室文化活動，濃厚寢室育人氣氛，促進大學生素質的全面提高，促進大學生養成自覺保護環境的良好習慣。
二、活動主題
最整潔最溫馨寢室
三、活動時間及地點
時間：待定
地點：各個寢室
四、活動對象
四號樓全部寢室
五、策劃機構
四號樓學生干部宣傳部
六、活動前提
由寢室長定出每個寢室的整體色調及風格，每位同學在這個整體氛圍的前提下，大膽設計、裝飾自己的床鋪。
七、活動內容
1、由老師和全體學生干部檢查并拍照。
2、每個專業的各個年級選出一個代表，老師、學生干部、學生代表綜合選出“最溫馨的寢室”、“最整潔的寢室”、“最佳床鋪”（5人）
3、對最溫馨的寢室、最整潔的寢室以及最佳床鋪
進行頒獎。
八、活動要求
1、寢室裝飾要求華美而不奢華，簡單而不失精致，花費盡可能少，各位同學床鋪的設計要以寢室的整體色調為主，色彩達到和諧統一。
2、活動中要求各位同學積極參與。
九、評選條件
寢室布局合理，規范，美觀，氣氛和諧，本著使用方便的原則。
十、活動獎品
“最溫馨的寢室”、“最整潔的寢室”、“最佳床鋪”均有獎品，并在一樓展板公開表揚。
十一、活動經費運算
500元以內。
十二、活動意義
此次活動本著“平安、尚學、文明、和諧〞的理念，立足寢室文化，挖掘寢室文化內涵，倡導健康生活。希望通過這一系列活動的展開，能夠豐富同學們的課余文化生活，深化寢室文化內涵，營造富有特色的寢室文化氛圍，促進各寢室成員的團結，互助與和諧，提高廣大同學的團隊協作精神。讓新生不再感覺
孤獨，感受到寢室生活的溫暖，讓大學生活充滿陽光和樂趣。從活動中，還可以發掘出潛藏在我們身邊的精英和有特殊才能的人，給他們一個充分認識自己，發揮自己，表現自己，塑造自己的良機。
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