初中畢業(yè)晚會(huì)策劃方案

2023-02-17 策劃方案

　　為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過程。那么你有了解過方案嗎？以下是小編精心整理的初中畢業(yè)晚會(huì)策劃方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中畢業(yè)晚會(huì)策劃方案1

　　一、目的

　　三年來，我們在學(xué)習(xí)中不斷成長，不斷完善自身，老師們也與我們共同成長。在這三年中，我們經(jīng)過磨礪逐漸走向成熟。我們執(zhí)著地朝著我們心中的夢想努力著，不斷進(jìn)取求索。我們雖然我們付出了很多，但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶，我們努力養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，傳承進(jìn)修實(shí)驗(yàn)學(xué)校的文化。篤行求知，超越自我，我們在校訓(xùn)的指引下，共同揚(yáng)帆起航!

　　此次畢業(yè)典禮，旨在回憶我們初中三年的心路歷程，展望未來，表達(dá)對母校、對老師深深的'感激之情。

　　二、主題

　　三年砥礪，執(zhí)著進(jìn)取心無悔

　　十載傳承，篤行超越共揚(yáng)帆

　　三、整體方案

　　除必要流程外，中間部分主要分為三個(gè)篇章：回憶、感謝和展望。

　　四、詳細(xì)方案與預(yù)期教育目標(biāo)

　　回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程，穿插介紹。多媒體由王籽樾負(fù)責(zé)。學(xué)生代表發(fā)言，主要圍繞三年的成長進(jìn)步與老師同學(xué)的幫助展開發(fā)言。教師代表發(fā)言圍繞與學(xué)生共同成長和對學(xué)生的囑托與祝福展開發(fā)言。該篇章的目的在于帶領(lǐng)學(xué)生回憶曾經(jīng)的動(dòng)人瞬間，引發(fā)學(xué)生的共鳴，與惜別不舍之情。

　　感謝部分的第一個(gè)環(huán)節(jié)為感謝專家，該環(huán)節(jié)為主持人抒發(fā)對專家的感謝之情，并贈(zèng)送禮品和鮮花(送下去)。第二個(gè)環(huán)節(jié)為感謝老師，由主持人宣讀對老師的描述，同學(xué)猜。老師逐一上臺(tái)，由學(xué)生送禮物。第三個(gè)環(huán)節(jié)為感謝學(xué)校其他工作人員(包括政教處老師，醫(yī)務(wù)室老師，食堂師傅，校工和保安等)，由學(xué)生向代表獻(xiàn)花。該篇章旨在引發(fā)學(xué)生思考專家、老師、工作人員對我們的關(guān)愛，使同學(xué)們擁有感恩之心。

　　展望部分的第一個(gè)環(huán)節(jié)為互動(dòng)環(huán)節(jié)，由主持人問同學(xué)對母校有什么想說的話(王柚竹，吳昊，李勝馗，李琛，劉夢雨等)，該環(huán)節(jié)本著彈性原則，根據(jù)前面的時(shí)間來安排長短。然后是問老師有什么想對學(xué)生說的話(耿穎老師，陳世英老師)第二個(gè)環(huán)節(jié)是交接校旗，同時(shí)由同學(xué)給寄語(李鯤宇)。第三個(gè)環(huán)節(jié)是初二同學(xué)代表發(fā)言(人待定)。該篇章旨在啟發(fā)學(xué)生，初中三年的學(xué)習(xí)生活雖然結(jié)束了，但這又是一個(gè)新的開始，我們的成長并沒有結(jié)束，要充滿信心，迎接新的挑戰(zhàn)，把進(jìn)修實(shí)驗(yàn)的精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，帶到每個(gè)地方。

　　五、流程安排與時(shí)間

　　1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始(3分鐘)

　　(一)回憶(共35分鐘，其中串詞5分鐘，2分鐘機(jī)動(dòng))

　　2、播放視頻短篇(王籽樾)(18分鐘)

　　3、學(xué)生代表發(fā)言(李爽)(5分鐘)

　　4、教師代表發(fā)言(張躍振老師)(5分鐘)

　　(二)感謝(共30分鐘)

　　5、感謝專家、領(lǐng)導(dǎo)(主持人)，送花、禮物(禮儀人員姜珮瑤負(fù)責(zé))。

　　6、感謝老師(猜老師)(主持人)，送禮物，(禮儀人員待定)。

　　7、感謝學(xué)校其他工作人員(包括政教處老師，醫(yī)務(wù)室老師，食堂師傅，校工和保安等)(主持人)，請代表，獻(xiàn)花(禮儀人員姜珮瑤負(fù)責(zé))。

　　(三)展望(共20分鐘，其中2分鐘機(jī)動(dòng))

　　8、互動(dòng)問答(主持人)(王柚竹，吳昊，李勝馗，李琛，劉夢雨等)(耿穎老師，陳世英老師)(約6分鐘)。

　　9、朗誦《夢想的盛放》(梁京，郭蘊(yùn)萱，徐旖漠，顧斯堯)(約5分鐘)。

　　10、交接校旗，同時(shí)由同學(xué)給寄語(李鯤宇)(5分鐘)。

　　11、初二同學(xué)發(fā)言(人員待定)(2分鐘)。

　　12、由校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)畢業(yè)證(每班派代表領(lǐng)全班的畢業(yè)證)

　　13、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言(10分鐘內(nèi))。

　　14、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

初中畢業(yè)晚會(huì)策劃方案2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.讓孩子體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)，與老師、同伴的惜別之情，通過節(jié)目回顧，給孩子和家長留下美好的回憶。

　　2.讓孩子們學(xué)會(huì)感恩，通過演出活動(dòng)表達(dá)自己的情感。

　　3.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。

　　活動(dòng)內(nèi)容：畢業(yè)班幼兒才藝展示

　　活動(dòng)時(shí)間：7月X日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：戶外場地或幼兒園

　　活動(dòng)參與人：全園師生、畢業(yè)班及中班家長(父母、祖輩、親朋好友)

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　制作活動(dòng)背板、邀請函、制作條幅、制作畢業(yè)班視頻，畢業(yè)班三年的照片集、畢業(yè)感言;給畢業(yè)幼兒準(zhǔn)備紀(jì)念品、教師、幼兒統(tǒng)一穿園服;準(zhǔn)備音響設(shè)備、攝像機(jī)、照相機(jī)等、活動(dòng)背景音樂《恩典》。

　　開場音樂《放飛夢想》、《畢業(yè)獻(xiàn)辭》;家長互動(dòng)游戲;《畢業(yè)詩朗誦》、詩歌朗誦《永遠(yuǎn)的筑巢人》;教師頒發(fā)紀(jì)念品給幼兒，結(jié)束音樂感恩的心。

　　會(huì)場執(zhí)勤人員

　　小中班家長委員會(huì)代表及后勤人員

　　安全預(yù)案

　　安全后勤主任與行政人員

　　活動(dòng)過程：

　　1、入場，播放《幼兒園生活花絮》。

　　2、主持人開場

　　幼(女)：親愛的老師;幼(男)：親愛的爸爸、媽媽

　　師：親愛的小朋友們;合：大家好!

　　幼(女)：彩旗在飛揚(yáng)，鳥兒在歡唱;

　　幼(男)：今天的鮮花最絢麗，今天的我們最特別。

　　幼(女)：今天是我們小朋友值得紀(jì)念和難忘的日子，因?yàn)槲覀儗⒁厴I(yè)了;

　　幼(男)：今天是我們心懷感恩的日子，感謝三年和我們相伴成長的老師和小朋友。

　　師：今天我們誠摯地邀請到了所有畢業(yè)生的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來參加培英幼兒園大班畢業(yè)典禮!

　　合：“幼兒園的快樂時(shí)光”培英幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

　　3、園長致辭

　　你們再有幾天就要畢業(yè)了，你們舍得離開幼兒園嗎?其實(shí)老師和園長阿姨(叔叔)也舍不得你們，有好多祝福的話要對你們說!那么，首先要送上這份祝福的是你們最喜歡的園長阿姨，讓我們用最熱烈的.掌聲有請毛園長致辭。

　　4、頒發(fā)畢業(yè)證書和紀(jì)念品

　　謝謝園長的祝福，相信我們這些聰明的小朋友已經(jīng)接收到了，那么接下來依然有請毛園長為各位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書，請各位畢業(yè)生上臺(tái)。(播放背景音樂畢業(yè)歌)(上臺(tái)及上臺(tái)后隊(duì)形，要提前排練)

　　畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們。那么，今天送出第二份祝福的是誰呢?他們就是還擁有一年幼兒園快樂時(shí)光的中班小朋友，他們一直以你們?yōu)榘駱樱蚰銈儗W(xué)習(xí)，在他們眼里你們是最棒的，下面就掌聲有請他們送上《畢業(yè)獻(xiàn)詞》。

初中畢業(yè)晚會(huì)策劃方案3

　　初中畢業(yè)班是初中階段的關(guān)鍵時(shí)刻，其教學(xué)質(zhì)量在初中階段占有特殊的地位，是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現(xiàn)，是社會(huì)、家長、學(xué)生評價(jià)學(xué)校好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)，為了提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)校的信譽(yù)度，結(jié)合畢業(yè)班實(shí)際，特?cái)M定如下備考方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　緊扣提高教學(xué)質(zhì)量這一中心工作，用一盤棋的思想來考慮畢業(yè)班的教學(xué)工作。組織協(xié)調(diào)好教務(wù)處、年級組長、班主任、任課教師四個(gè)方面的工作，構(gòu)建團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師隊(duì)伍，通過抓教風(fēng)、促學(xué)風(fēng)，從“早”、“嚴(yán)”、“實(shí)”、“優(yōu)”上下功夫，確保我校12屆畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量有所提升。

　　二、實(shí)際情況分析

　　12屆畢業(yè)班共有任課教師15人，其中2名教師對畢業(yè)班工作比較熟悉，經(jīng)驗(yàn)豐富;2名教師曾今教過畢業(yè)班，經(jīng)驗(yàn)不夠豐富;11名教師第一次從事畢業(yè)班教學(xué)工作，經(jīng)驗(yàn)欠缺。

　　12屆共有4個(gè)平行班級(90班、91班、92班、93班)，198名學(xué)生。從七年級和八年級的學(xué)習(xí)情況分析，5個(gè)左右學(xué)生成績較好，20個(gè)左右學(xué)生成績居中，80個(gè)左右學(xué)生成績中下，100個(gè)左右學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)成績很差。90班、91班、93班學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較好，92班班風(fēng)、學(xué)風(fēng)較差，學(xué)生學(xué)習(xí)不主動(dòng)，成績差的學(xué)生相對較多。總體兩極分化嚴(yán)重。

　　實(shí)際情況是憂大于喜，但我們相信只要振奮精神、全體團(tuán)結(jié)協(xié)作，把工作做細(xì)、做實(shí)，提高教學(xué)質(zhì)量仍有希望。

　　三、具體做法

　　1、學(xué)年初(XX年9月份)及早召開九年級師生座談會(huì)。

　　①全體教師樹立畢業(yè)班工作意識(shí)，人人高度重視畢業(yè)班工作，統(tǒng)一思想，以“樸實(shí)、積極、進(jìn)取”的工作作風(fēng)對待畢業(yè)班工作。

　　②深入分析所教班級的`學(xué)生情況，有針對性的開展教學(xué)工作。每位教師要做出詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，合理安排教學(xué)進(jìn)度，于XX年3月底前結(jié)束新內(nèi)容的教學(xué)，XX年4月至6月復(fù)習(xí)備考。

　　③今年畢業(yè)班指導(dǎo)教師“新手”較多，教師之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作，同學(xué)科之間常互相交流、教師與班主任、年級組長、教務(wù)處緊密聯(lián)系，加強(qiáng)集體凝聚力，群策群力，合力攻擊。

　　④讓學(xué)生明確時(shí)間、任務(wù)和目標(biāo)。使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)九年級學(xué)業(yè)水平考試在人生中的重要性，讓學(xué)生清楚我縣“初升高”的競爭激烈，引導(dǎo)學(xué)生樹立必勝的信心，把握時(shí)間，自覺主動(dòng)的學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)“初升高”的理想。

　　⑤九年級全體教師人人參與學(xué)生管理。管理學(xué)生不是政教主任和班主任的事，管理好學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)開展和出效率的主要環(huán)節(jié)，九年級的教師要密切關(guān)注本年級的學(xué)生，針對學(xué)生情況，該批評的要嚴(yán)厲批評教育、該鼓勵(lì)的要耐心疏導(dǎo)鼓勵(lì)，要讓學(xué)生感受到全體教師對畢業(yè)班學(xué)生的嚴(yán)格和重視，構(gòu)建求真務(wù)實(shí)、努力奮斗的畢業(yè)班工作和學(xué)習(xí)氛圍。

初中畢業(yè)晚會(huì)策劃方案4

　　一、活動(dòng)目的

　　此次聚會(huì)，是初中畢業(yè)至今的首次同學(xué)聚會(huì)。活動(dòng)的目的是給大家敘舊的機(jī)會(huì)，參加此次活動(dòng)，聯(lián)絡(luò)昔日的感情，同學(xué)的，強(qiáng)化老同學(xué)間的`實(shí)質(zhì)性，也為以后同學(xué)間的做鋪墊，下次聚會(huì)的大概與組織人。以現(xiàn)在的心態(tài)重拾當(dāng)年的友情，相信是全新的感受。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　（一）爬山、合影、聚餐；

　　（二）唱歌，交流，會(huì)唱歌的為此次活動(dòng)高歌，不喜歡唱歌的做個(gè)忠實(shí)聽眾并與同學(xué)交流。

　　三、活動(dòng)安排

　　地點(diǎn)：x

　　時(shí)間：2月6日（年初4）

　　參加人：東鳳初中年畢業(yè)生的時(shí)候所有同學(xué)在通訊記錄表上簽到，并上交費(fèi)用。

　　具體活動(dòng)：

　　1、自由活動(dòng)。

　　2、中午12：00聚餐開始，所有同學(xué)聚集在一起，以吃飯的集體會(huì)面，聚餐期間，席間，同學(xué)們可以彼此敘舊。席間，將有同學(xué)照相工作，記錄相聚的快樂時(shí)刻。

　　3、聚餐完畢，大家一起制定下一次聚會(huì)的事宜，然后集體爬山或者自由活動(dòng)。

　　4、晚上6：00點(diǎn)ktv，ktv后便結(jié)束的聚會(huì)。