頒獎詞一：優(yōu)秀教師頒獎詞
辦公室，備課學習，忘卻自我；課堂上，妙語串珠，激活學生。聲音抑揚頓挫，手段現(xiàn)代傳統(tǒng)；探究合作質(zhì)疑，活動充分有序；評價豐富有效，節(jié)奏張馳合理。夯實基礎，培養(yǎng)能力，鼓勵創(chuàng)新，發(fā)展個性。教書不忘育人，學生德智齊進。學生成為主體，桃李芬芳可期。他們就是:XXX
頒獎詞二：優(yōu)秀教師頒獎詞
XYZ，直尺、圓規(guī)、 三角板，似乎有些古板矜持。但你用微笑拉近了與學生的距離，你用幽默的動作引領課堂的進程。愉悅、 自信、 熱情、 追求，屬于你自己，更感染者每一個學生。
春蠶不言，那吐出的綿綿蠶絲丈量著你生命的長度。堅信的你也讓學生堅信“一切皆有可能”。
頒獎詞三：優(yōu)秀教師頒獎詞
在人生的象限里，他用辛勤的汗水勾畫優(yōu)美的曲線，堅定地沿著課改的方向無限延展。也許，平凡的崗位很難做出驚天偉業(yè)，但他卻執(zhí)著地引領學生在神奇的數(shù)學王國里探求奧秘，用青春的每一天，演繹人生的美麗彩頁。
頒獎詞四：優(yōu)秀教師頒獎詞
三十年來，他一直在村小任教，他把滿腔熱情播撒在家鄉(xiāng)的'溝溝岔岔，他在旬陽最貧瘠的土地上培育出豐碩的桃李。他默默耕耘又不斷進取，今天他又把新課改的春風吹進每個學生的心里。
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